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张瀚的这番话,条理清晰,让群里热烈的气氛,冷却了。

他说的,很现实。

“价值”“效率”“投入产出比”……

李伟在群里,有些着急地@陈宇:“老陈,你快说句话啊!”

直播间的观众,也为陈宇捏了一把汗。

【这个张总,又来了!虽然他说话不中听,但不得不承认,他提的这几个问题,确实很现实啊。】

【是啊,理想很丰满,现实很骨感。社区项目最怕的就是三分钟热度,最后不了了-之。】

【看宇神怎么反驳!这是一场田园主义和功利主义的正面交锋啊!】

面对张瀚逻辑严密的“四连问”,陈宇没有反驳。

他在群里,只回复了短短的几句话。

“@张瀚,张先生,感谢您提出的这些非常重要的问题。您是从投资的角度来看待这件事,而我,是从教育的角度。”

“您提到的价值,是可以被数据量化的;而我所追求的价值,是无法被量化的。”

“比如,孩子第一次看到种子发芽时的惊喜,是无法量化的。”

“他们在协作中学会的分享与责任,是无法量化的…。”

“至于您提到的成本、管理和专业性的问题,我想,办法总比困难多。”

“我愿意个人,垫付所有的启动资金。”

“并且,我将亲自负责,制定一份详尽的农耕计划表,并全程提供技术指导。”

“我不需要所有人都参与,我只需要,找到那些和我一样的人。”

“所以,我的提案,不是一项需要全体业主表决的公共项目。”

“它,更像是一个社区教育实验。”

“我,和所有愿意加入的家庭,将用我们的时间和行动,来验证这个实验的最终成果。”

陈宇的这番话,不卑不亢。

他没有攻击张瀚的价值观,而是划出了两条价值轨道。

他用自己的担当,化解了现实层面的质疑。

他没有要求所有人都认同他。

他只是在发出一个“集结号”,寻找他的“同路人”。

这番回应,点燃了整个业主群。

“说得太好了!无法被量化的价值!这才是教育的根本啊!”

“宇神威武!格局打开了!我愿意当同路人!报名+1!”

“宇神你居然要自己垫付启动资金?太有担当了!这项目我跟定了!报名+2!”

“我们家虽然没孩子,但我们也想体验一下!算我们一个!报名+3!”

一时间,群里的报名信息,如同雪花般涌来。

张瀚,看着屏幕上不断滚动的“报名+N”,陷入了沉默。

他没有输掉辩论。

但大多数人,用行动,选择了陈宇。

这,是比任何语言反驳,都更加有力。

……

“社区共享农场”计划,正式启动了。

项目被命名为——“龙麓四时田”。

陈宇没有急于翻土播种。

他做的第一件事,是带着所有报了名的孩子和家长,开了一场“开学典礼”。

典礼的地点,就在那片荒地上。

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